En su tercera edición, ‘Notar’ renueva el apoyo a la investigación vinculados a saberes y prácticas en el ámbito de la mediación (cultural, artística, comunitaria, etc.) y las pedagogías críticas, a la vez que se propone acentuar su incidencia en la creación de herramientas y recursos metodológicos como resultado de dichas investigaciones.

Entendiendo que la praxis es teoría, invita a colectivos o personas que trabajan en contextos de saberes considerados subalternos lleven a cabo un proceso de reflexión crítica sobre su propia praxis, o la de otros, transformando el conocimiento adquirido a través de la práctica en saberes accesibles y aplicables por otros agentes.

Esta convocatoria se plantea como un ejercicio de producción de conocimiento situado, cuyo objetivo último es generar un compendio de conocimiento con entidad propia y accesible a otros agentes bajo el formato de recursos metodológicos.

MAR está conformada por tres nodos que componen un espacio de encuentro en el que compartir experiencias y aprendizajes, y desde el cual tejer nuevos conocimientos y abordajes críticos para desdibujar las fronteras tradicionales entre las organizaciones culturales y la sociedad civil; entendiendo que la mediación cultural puede propiciar un cambio de paradigma que implique efectivamente a todas las personas en la vida cultural y en la esfera pública. Alzar: Grupos de trabajo en torno a la mediación cultural. Caja: Archivo digital. Notar: Programa de residencias de investigación.